Tuesday, January 28, 2020
































Perkuliahan berbasis teknologi
Augmented Reality 3 Dimensi





silahkan klik gambar cover buku dibawah 
untuk melihat contoh penggunaan 
buku berteknologi 3 dimensi ini  




































































JUTAAN ORANG
  
TIDAK MENYADARI









RAIHLAH MASA DEPAN 

DENGAN PUJAAN HATIMU








ORANG TUA YANG PERDULI 
DENGAN MASA DEPAN ANAK 

TIDAK AKAN MENGHAMBAT 
SEMANGAT ANAK UNTUK MAJU






MAUNYA KELIATAN KEREN DENGAN BIKIN STATUS BAHASA INGGRIS?  

TAPI MALAH KELIATAN CUPU KARENA BAHASA INGGRIS MU ANCUR PARAH









USAHA GAK LANCAR 
KARENA BAHASA INGGRIS PARAH? 

TINGKATKAN PEREKONOMIAN
DENGAN KULIAH BAHASA INGGRIS










TAMAT SMA DOANG? 
MISKIN? MARAH? STRESS?

PERBAIKI NASIBMU
DENGAN KULIAH BAHASA INGGRIS













TADRIS BAHASA INGGRIS 
STAI AHSANTA JAMBI

 



pada era globalisasi ini semua komunikasi baik secara lisan maupun tulisan dan bahkan dalam penggunaan gadget sehari hari pun seperti laptop, komputer, handphone, game online, semua dilakukan dalam bahasa inggris

banyak perusahaan dan dunia kerja profesional saat ini banyak membutuhkan tenaga kerja yang mampu berbahasa inggris

tenaga kerja yang mampu berbahasa inggris lebih mudah mendapatkan pekerjaan di berbagai dunia kerja dan perusahaan baik perusahaan lokal maupun perusahaan internasional dengan gaji standar dollar yang kisarannya di atas rata rata tenaga kerja biasa yang tidak mampu berbahasa inggris

di bidang pendidikan, orang tersebut bisa menjadi guru bahasa Inggris, atau jika dia melanjutkan S2 dia bisa menjadi dosen bahasa inggris

sebagai dosen, dia bisa menjadi peneliti bahasa Inggris dengan dana hibah kompetitif penelitian dari pemerintah senilai puluhan sampai ratusan juta rupiah

sebagi pendidik, baik sebagai guru atau dosen, dia juga bisa menulis buku bahan ajar bahasa Inggris, untuk tkngkat apapun yang dia mau, baik dari tingkat TK, SD, SMP, SMA, mahasiswa dan umum dan bisa dijual di Gramedia di seluruh Indobesia dan di berbagai kegiatan seminar 

kalaupun tidak mendapatkan pekerjaan sekalipun, dengan skill bahasa inggris, orang tersebut mampu membuka lapangan pekerjaan bagi dirinya sendiri dengan membuka tempat kursus bahasa inggris yang bisa berkembang pesat dan mempekerjakan orang lain

atau jika orang tersebut tinggal di daerah wisata, dia juga bisa menjadi pemandu wisata dan penterjemah bagi orang asing dengan bayaran per hari yang terbilang cukup besar

bahkan tidak sedikit yang mendapatkan beasiswa kuliah S2 selama 2 tahun atau S3 selama 4 tahun ke luar negeri dengan total beasiswa berkisar 500 juta sampai 1 miliar dan ketika pulang ke indonesia menjadi orang sukses dengan uang tabungan puluhan sampai ratusan juta, 

dan dengan ijazah S2 atau S3 luar negerinya orang ini akan cari oleh berbagi perusahaan ataupun institusi pendidikan, bahkan tidak sedikit juga yang akhirnya menetap dan bekerja di luar negeri dengan gaji dollar

dan dan hebatnya, semua 8 profesi di atas tidak harus dipilih salah satu, karena jika mau dan bersedia meluangkan waktu, maka semua 8 profesi di atas bisa dilakukan sekaligus yang otomatis penghasilan pun akan bertambah

Anda bisa menjadi dan menjalani semua 8 iprofesi tersebut sekaligus, yaitu sebagai pekerja di perusahaan lokal atau internasional atau menjadi guru atau dosen yang juga membuka lembaga kursus yang selain melayani kursus bahasa Inggris juga melayani jasa penterjemah, pemandu wisata dan juga bisa sambil menulis buku bahan ajar bahasa Inggris untuk di jual di toko buku, sambil juga meneliti, dan bisa sekalian mengambil beasiswa S2 atau S3 ke luar negeri

MENGUASAI BAHASA INGGRIS ADALAH KUNCI SUKSES & MASA DEPAN 
DI ERA GLOBALISASI INI

KUY KULIAH BAHASA INGGRIS

RAIH MASA DEPAN CEMERLANG & 
GENGGAM DUNIA INTERNASIONAL DENGAN 
8 PROFESI SEKALIGUS 



DI 
TADRIS BAHASA INGGRIS 
STAI AHSANTA JAMBI

#HariGiniGakBisaSpeakEnglish? #AnakGaulCanSpeakEnglish #SpeakEnglishNow

Friday, January 24, 2020

VISI DAN MISI TADRIS BAHASA INGGRIS STAI AHSANTA JAMBI


Visi 

Mewujudkan program studi yang menyiapkan guru bahasa Inggris untuk sekolah menengah yang mampu mendidik lulusan yang memiliki ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan melalui serangkaian pengajaran dan pelatihan yang berdasarkan prinsip-prinsip akademis, humanis dan professional


Misi 

a. Mengembangkan dan memantapkan prodi menjadi lembaga pendidikan dan pelatihan guru bahasa Inggris yang berbasis prinsip-prinsip ilmiah terkini berdasar ketaqwaan, yang menghargai kemanusiaan dan profesionalisme

b. Menyelenggarakan pendidikan yang mampu menghasilkan manusia yang bertaqwa, kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang berkepribadian mandiri yang bermanfaat bagi pembangunan bangsa dan Negara melalui ilmu yang ditekuninya, peka terhadap kemajuan bangsanya dan selalu siap untuk mengembangkan diri dan kepribadiannya untuk menjadi bagian dari masyarakat terdidik yang berwawasan global

c. Mengembangkan penelitian dan pengkajian tentang pembelajaran bahasa Inggris sebagai suatu ilmu berdasarkan perkembangan terkini



Profil Lulusan

Lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris diarahkan untuk menjadi sarjana yang memiliki keahlian sebagai berikut.

1.      Pendidik (dalam) bahasa Inggris

Sebagai pendidik (dalam) bahasa Inggris, lulusan program studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu merancang, melaksanakan, dan melakukan penilaian kegiatan

pembelajaran bahasa Inggris (yang efektif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan) baik pada pendidikan formal maupun non-formal.


2.      Penulis buku ajar

Sebagai penulis buku ajar Bahasa Inggris, lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu merancang dan menulis buku ajar Bahasa Inggris sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar, etika penulisan karya ilmiah dan etika akademik, peka terhadap kebutuhan pasar, dan mampu menjalin kerja sama dengan lembaga penerbitan untuk publikasi buku.


3.      Pengembang perangkat penilaian

Sebagai pengembang perangkat asesmen, lulusan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan memiliki kemampuan untuk merancang, mengembangkan, menganalisis, dan memanfaatkan serta melaporkan pemanfaatan perangkat asesmen. Lulusan juga diharapkan dapat memanfaatkan kemajuan dalam bidang IPTEK untuk keperluan pengembangan perangkat asesmen.


4.      Pengembang program pembelajaran bahasa Inggris

Sebagai pengembang program pembelajaran bahasa Inggris, lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris menguasai prinsip-prinsip tentang pengembangan program, memiliki kemampuan menerapkan prinsip-prinsip dalam mengembangkan program, dan memiliki kemampuan mengelola (dan mengembangkan) program pembelajaran bahasa Inggris.


5.      Pengembang program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak

Sebagai pengembang program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak, lulusan program studi Pendidikan bahasa Inggris diharapkan mampu menguasai prinsip-prinsip pengembangan program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak, menerapkan prinsip-prinsip pengembangan program, mengelola program, dan mampu melakukan evaluasi terhadap program pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak.



6.      Penerjemah

Sebagai penerjemah, lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan memiliki kemampuan menerjemahkan beragam teks tulis dan lisan (baik konsekutif maupun simultan) berbahasa Inggris seperti teks akademik, dokumen resmi, dan pidato/ceramah ke dalam bahasa Indonesia dan atau sebaliknya, dengan landasan pengetahuan tentang prinsip-prinsip penerjemahan, kemampuan untuk menerapkan prinsip-prinsip tersebut dalam kegiatan penerjemahan, dan etika penerjemahan.


7.      Peneliti bahasa (Inggris)

Sebagai peneliti bahasa, lulusan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan senantiasa mengikuti dan berperan aktif untuk mengembangkan keilmuan dan praktik pembelajaran bahasa Inggris melalui penelitian dalam bidang pengajaran bahasa Inggris yang ditandai dengan kemampuan untuk: menemukan dan menganalisis topik permasalahan dalam pembelajaran bahasa Inggris, menguasai prinsip-prinsip dan metode penelitian, menerapkan prinsip dan metode tersebut dalam melakukan penelitian, serta melaporkan hasil penelitiannya dengan senantiasa berupaya untuk memanfaatkan teknologi informasi dan menjunjung tinggi nilai-nilai etika penelitian dan etika akademik.


8.      Penyedia layanan bahasa Inggris (dalam bidang edupreneurship)/(untuk keperluan edupreneurship) 
      Sebagai penyedia layanan bahasa Inggris (dalam bidang edupreneurship/untuk keperluan edupreneurship), lulusan program studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi layanan bahasa Inggris dalam bidang edupreneurship atau untuk keperluan edupreneurship dengan tetap menjaga nilai-nilai etika akademik.